„Kodowanie to na medal zadanie”- program własny . Założeniem mojego programu jest rozwijanie u uczniów umiejętności logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej. W czasie przeprowadzonych zajęć uczniowie rozwijali i utrwalali funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi analizę i syntezę wzrokową, słuchową oraz koordynację ruchową. Wpisane w program dni z nietypowymi świętami stanowiły ważny czynnik w wychowaniu, dzięki swej niecodzienności i atrakcyjności, wpływały bardzo mocno na zaangażowanie emocjonalne uczniów. Przygotowanie do niecodziennego dnia stwarzało wiele okazji do wyzwalania różnorodnej aktywności, a jej przebieg to zawsze wiele przyjemności i radości.